Каковы принципы обучения и воспитания детей раннего дошкольного возраста?
У вас волевой малыш, который борется за то, чтобы его переодевали-меняли подгузники, одевались, раздевались? Каждое изменение-это битва, и вы прибегли к тому, чтобы просто держать его в ежовых рукавицах. В этой статье мы рассмотрим 7 советов по воспитанию ребенка.
Это намного менее напряженно, и намного веселее, использовать юмор и играть, чтобы связаться с вашим ребенком, так вы устанавливаете ограничения и устанавливаете дисциплину. И дисциплинирование детей с юмором и игрой заставляет всех чувствовать себя намного лучше, чем крики на детей.
Самым важным фактором детской дисциплины является связь между родителями и детьми. Игра и юмор-не единственный способ установить эту связь, но это, вероятно, лучший из способов, потому что игра-это мир ребенка, это «где они живут.» И когда все напряжены и перегружены- нужно играть больше всего.
Советы по воспитанию ребенка раннего дошкольного возраста
Итак , когда ваш 3-летний ребенок не хочет спать, или ваш 6-летний имеет кризис, потому что он проиграл в шашки, как вы дисциплинируете своего ребенка игриво?
Рассмотрим эти 4 интересных совета:
- Озвучь себя. Зайдите в комнату вашего ребенка и попросите его что-то сделать- фальшивым оперным голосом во всю мощь ваших легких . Смешные голоса и использование разных персонажей-отличный способ рассеять напряжение.
- Упасть. Много. Особенно с малышами; они думают, что это весело, когда взрослые падают, так как они часто делают это сами.
- Фальшивый крик-особенно с мальчиками. Они будут смеяться и захотят делать это снова и снова .
- Играй. Создавайте игры, в которых они могут быть символически агрессивными, не будучи сверху, например, играйте в борьбу и подушечные бои.
- Найдите время для игры, а затем скажите: «давайте сыграем в игру одевание», и попробовать переодеть всех ее кукол и чучела животных. Просто не пробуйте свою новую игру, когда вам действительно нужно выйти за дверь, подождите хорошего времени, а затем перенесите его в «игровую зону».
- Попросите вашего ребенка выбрать одежду и быть боссом и одеть вас! Или, может быть, бегать вокруг дома на максимальной скорости, размахивая своими снежными штанами или подгузниками, настаивая, что она должна носить их, пока она визжит, хихикает и говорит «нет».
- Споткнись, упади и отпусти , и ребенок будет смеяться. Чудо в том, что весь этот смех и глупость ослабляют напряжение, которое по какой-то причине связано с одеванием. Игра-это способ, которым дети снимают напряжение.
Помните, что не каждый игривый подход будет работать. Вы должны быть готовы попробовать много разных игр.
Использование игры при дисциплинировании детей раннего дошкольного возраста
Со старшими детьми 5 — или 6-летними, играть- это отличный способ узнать, как они чувствуют проблемы в школе.
Многие из этих детей будут спонтанно приходить домой и играть в школу, и они захотят быть строгим учителем, а вы-учеником, который попадает в беду. Они будут преувеличивать и делать это очень драматично, просто беря некоторые эмоционально сложные вещи и приводя их в игровую зону .
Как насчет использования игры, чтобы научить таким вещам, как уважение и манеры? Попробуйте использовать чучела животных или кукол.
Дайте одной кукле отличные манеры, а другой ужасные манеры-но обе должны быть забавные и супер глупые. Цель состоит в том, чтобы снять напряжение, которое мешает им спонтанно быть вежливыми и вдумчивыми.
Можно иногда устроить обед, где во все кладут пищевой краситель, пьют из ваз вместо стаканов, используют сервировочные миски и ложки. Мы настолько глупы, насколько мы можем себе это позволить и это действительно весело. Тогда нам проще попросить детей следовать нашим правилам все остальное время.
Дисциплина для детей раннего дошкольного возраста
Дисциплинировать детей с игривым воспитанием-это не то же самое, что баловать детей. На самом деле такая игра не имеет никакого отношения к балованию.
Если ты поддаешься детскому нытью из-за того, что больше ни минуты не можешь терпеть, это не имеет никакого значения. Но если вы тепло обнимаете ребенка или говорите: «Эй, давай сначала немного поиграем», это не портит ребенка и не идет вразрез с вашими ценностями. Отдавая всю коробку печенья, потому что вы не хотите слышать нытье, это идет вразрез с вашими ценностями.
Подумайте о дисциплине, как о еде. Большинство детей и взрослых раздражаются, когда голодны . То, что они капризничают, не значит, что мы не будем их кормить. Связь также является основной человеческой потребностью-дети буквально умрут без нее. Это не является обязательным, и нет смысла думать об этом как о награде за плохое поведение. Вместо этого подумайте, что плохое поведение исходит от отключения, поэтому решение-это повторное подключение.
